Dessin ou construction ?

Aujourd'hui en salle informatique, les élèves doivent suivre un programme de construction : ils révisent les constructions de parallèles et perpendiculaires !
C'est parti : une heure pour arriver à la construction finale.

Tam et Tom se mettent aussitôt au travail. Tom va beaucoup plus vite que Tam, "sans doute car il a une grande habitude de l'ordinateur" se dit Tam.
A la fin de l'heure, leurs constructions semblent identiques...et pourtant elles sont complétement différentes !!!
Observe leurs travaux et explique pourquoi.