La statistique descriptive
Les élèves jouent les rôles d'enquêteurs : élaboration d'un questionnaire sur la perception des sciences à Orléans, recueil des données, analyse et présentation.
Présentation de l'itinéraire | Fiches d'auto-évaluation | Fiche navette
Réalisation de l'enquête
Accompagnés d'une professionnelle, les élèves ont reformulé leurs questions, choisi un échantillon représentatif et réalisé 10 entretiens chacun. Voir le questionnaire | Conseils aux enquêteurs
Traitement des données
Les résultats sont saisies dans un tableur, représentés par des graphiques, et analysés collectivement. Modèle de tableur
Statistique inférentielle
Étude de la proportionnalité, des erreurs, des points isolés et introduction à la modélisation. Activités
Expérience n°1 : Loi d'Ohm
Mesures intensité/tension dans des circuits électriques, tracés des caractéristiques, discussion sur les conducteurs ohmiques.
Expérience n°2 : Longueur d'une molécule d'huile
Détermination par expérimentation et calculs de volumes. Feuille d'expérience | Cours volume
Clôture de l'itinéraire
Bilan final, évaluation par les professeurs et par les élèves. Fiche élève
